Amenazados y víctimas del entramado de ETA en Euskadi: un estudio desde la teoría de la exclusión moral Threatened people and victims of ETA's network in the Basque Country: A study from moral exclusion theory

By Martin-Peña Javier   Opotow Susan   Rodríguez-Carballeira Álvaro  

Revista de Psicología Social, Vol. 26, Iss. 2, 2011-05 ,pp. : 177-190

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Deficiencia auditiva y teoría de la mente. El efecto del formato de la tarea sobre la comprensión de la falsa creencia en niños y adolescentes sordos Deafness and theory of mind: The role of task format in understanding false belief in deaf children and adolescents

By González Antonia M.   Quintana Inmaculada  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 29, Iss. 4, 2006-11 ,pp. : 471-484

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

El fenómeno de la «punta de la lengua» y la recuperación léxica: estudio de sus propiedades en castellano y el efecto de la frecuencia del estímulo The tip of the tongue phenomenon and the lexical retrieval: Study of its properties in Spanish and the effect of the stimulus frequency

By González Julio  

Estudios de Psicología, Vol. 17, Iss. 2, 1996-09 ,pp. : 71-96

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Efectos de los talleres de ocio sobre el bienestar subjetivo y la soledad en las personas mayores Psychosocial effects of leisure workshops on the subjective well-being and loneliness in the elderly

By García Miguel Ángel   Gómez Luis  

Revista de Psicología Social, Vol. 18, Iss. 1, 2003-01 ,pp. : 35-47

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Lenguaje y teoría de la mente: el caso del síndrome de Williams Language and theory of mind: The case of Williams Syndrome

By Sotillo María   García-Nogales Mª Ángeles   Campos Ruth  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Iss. 3, 2007-09 ,pp. : 459-474

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite