La influencia de las creencias causales en la construcción de inferencias predictivas y diagnósticas The influence of causal beliefs in the construction of predictive and diagnostic inferences

By Fernández Berrocal Pablo   Carretero Julián Almaraz  

Estudios de Psicología, Vol. 15, Iss. 1, 1994-03 ,pp. : 33-42

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La generación de inferencias causales de naturaleza emocional en sujetos con alto y bajo nivel lector Generation of emotional-based causal inferences in students with high and low reading levels

By Calleja Marina   Rodríguez-Santos José-Miguel   Torres Santiago   García-Orza Javier  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 4, 2009-11 ,pp. : 583-595

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Inferencias mentalistas, predicción, atribución y explicación en la tarea de creencia falsa Mentalist inferences, prediction, attribution, and explanation in false belief task

By Quintanilla Laura   Sarriá Encarnación  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Iss. 3, 2007-09 ,pp. : 309-324

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Efectos de las adaptaciones textuales, el conocimiento previo y las estrategias de estudio en el recuerdo, la comprensión y el aprendizaje de textos científicos Effects of text adaptations, previous knowledge, and study strategies on recall, comprehension, and learning from scientific texts

By Vidal-Abarca Eduardo   Sanjosé Vicente   José Solaz Juan  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 17, Iss. 3-4, 1994-09 ,pp. : 75-90

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Mejoras en la calibración de la comprensión Improvements in calibration of comprehension

By González Antonio  

Estudios de Psicología, Vol. 17, Iss. 2, 1996-09 ,pp. : 113-126

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