Les repre´sentations des futurs enseignants que´becois du primaire au regard de la formation initiale et des responsabilite´s des formateurs

By Larose François   Lenoir Yves   Grenon Vincent   Spallanzani Carlo  

European Journal of Teacher Education, Vol. 23, Iss. 3, 2000-12 ,pp. : 275-288

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Formation des formateurs : place dans une éducation de qualité des adultes

By Diarra Mahamadou  

International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue internationale de l'éducation, Vol. 57, Iss. 1-2, 2011-08 ,pp. : 145-159

Springer Publishing Company

Access to resources Recommend Favorite

La notion de programme et la formation pedagogique des enseignants de langues vivantes en Turquie

By Budak Yusuf  

European Journal of Teacher Education, Vol. 28, Iss. 1, 2005-03 ,pp. : 23-33

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Perceptions du traitement de l'islam et du monde musulman dans les manuels d'histoire par des enseignants du secondaire au Québec

By Triki-Yamani Amina   McAndrew Marie   El Shourbagi Sahar  

Journal of Educational Media, Memory, and Society, Vol. 3, Iss. 1, 2011-03 ,pp. : 97-117

Berghahn Journals

Access to resources Recommend Favorite

Teachers' and Parents' Perceptions of Parent Involvement in Brazilian Early Years and Primary Education Que pensent les enseignants et parents de la participation parentale au suivi scolaire dans l'enseignement des premie`res anne´es et primaire au Bre´sil ? Las impresiones que los maestros y los padres tienen de la participación de los padres en preescolar y en la enseñanza primaria brasileña

By Bhering Eliana  

International Journal of Early Years Education, Vol. 10, Iss. 3, 2002-10 ,pp. : 227-241

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite