Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-042x|volume|11|27-30
ISSN： 1002-042x
Source： 物理教师, Vol.volume, Iss.11, 2015-01, pp. : 27-30
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
基于情境体验的高中物理教学研究——以《牛顿第三定律》教学为例
中学教学参考, Vol. volume, Iss. 26, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
物理教师, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. :
基于物理实验探究能力培养的教学设计——以“牛顿第三定律”为例
物理教学探讨：中学教学教研版, Vol. 35, Iss. 12, 2017-01 ,pp. :
翻转课堂与支架式教学模式融合下的旅游课程教学设计——以“中国古典园林借景手法”一课的教学为例
北京教育学院学报：社会科学版, Vol. 30, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :
中学教学参考, Vol. volume, Iss. 28, 2016-01 ,pp. :