Romper las barreras entre la familia y la escuela. Experiencia de investigaciónacción en los centros escolares para promover la relación con las familias Breaking barriers between the family and school: A research-action programme in schools to promote relations with families

By Díez Enrique-Javier   Terrón Eloina  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 3-4, 2006-10 ,pp. : 283-294

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La escritura vernácula de las niñas y los niños gitanos The vernacular writing of gypsy children

By Poveda David   Cano Ana   Palomares-Valera Manuel  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 1, 2005-03 ,pp. : 53-66

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La formación de las competencias profesionales a través del aprendizaje servicio The development of professional competences through service-learning

By Tejada José  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 3, 2013-10 ,pp. : 285-294

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A dialogs' diary: A proposition of functional teaching of reading and writing for adult people in the context of culture's sociology El diario de diálogos: una propuesta de alfabetización funcional para personas adultas en el contexto de una sociología de la cultura

By Beltrán Llavador José  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 3, 1996-09 ,pp. : 71-80

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Una propuesta educativa sociocultural para centros de desarrollo infantil

By De Mendoza Olga Alicia Peralta  

Cultura y Educación, Vol. 9, Iss. 2-3, 1997-09 ,pp. : 117-129

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