La organización de las actividades cotidianas de los niños. Un análisis del currículum educativo familiar Children's everyday activities' organization. An analysis of families' educational curriculum.

By Acuña Marciano   Rodrigo María José  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 4, 1996-12 ,pp. : 19-30

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Estudiando el contexto educativo: el proyecto Filosofía para Niños y Niñas en el clima social de aula Studying educational context: The project Philosophy for Boys and Girls in the classroom's social climate

By Romero Gonzalo  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 1, 2006-03 ,pp. : 15-30

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El análisis de las prácticas como técnica de formación y desarrollo Analysis of teaching practice as technical tool for education and development

By Bronckart Jean-Paul  

Cultura y Educación, Vol. 19, Iss. 2, 2007-06 ,pp. : 123-134

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Resistencia cultural en el contexto socioeducativo: un estudio empírico en la comunidad autónoma de Madrid Cultural resistance in the socio-educational context: An empirical study in the Madrid region

By Mafokozi Joseph  

Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 1, 2010-03 ,pp. : 99-120

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Reflexionando acerca de como estudiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto natural del aula universitaria Reflecting on how to study the teachinglearning process in the natural context of the university classroom

By Prados Mar   Cubero Mercedes  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 3, 2013-10 ,pp. : 273-284

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