Escuela, padres y comunidad. Los deberes School, parents and community. Homework

By Hernández Inés  

Cultura y Educación, Vol. 8, Iss. 4, 1996-12 ,pp. : 63-70

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El currículo de primaria basado en actividades como puente entre la cultura local y global: una experiencia educativa en la Amazonía Peruana Activity based Primary school curriculum as a bridge between local and global cultures: An educational experience in the Peruvian Amazon

By Gallegos Carmen  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 1, 2001-03 ,pp. : 73-92

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Alfabetización científica: un puente entre la ciencia escolar y las fronteras científicas Scientific literacy: Building bridges between school science and forefront science

By Marco-Stiefel Berta  

Cultura y Educación, Vol. 16, Iss. 3, 2004-10 ,pp. : 273-287

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Homework and free time during the school year. Towards a gender-centered socialization. Deberes y tiempo libre durante el curso académico. Los primeros pasos hacia una socialización apropiada al sexo.

By Freixas Anna   Reina Amalia   Peinado Carolina  

Cultura y Educación, Vol. 11, Iss. 1, 1999-03 ,pp. : 49-59

Fundación Infancia y Aprendizaje

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School homework: what's up and what do we look for? Los deberes escolares: ¿qué hay y qué buscamos?

By González Piedad   Lacasa Pilar   Albuquerque María  

Cultura y Educación, Vol. 11, Iss. 1, 1999-03 ,pp. : 21-36

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