Estandarización de un conjunto de 257 figuras en niños de habla hispana cubanos A standardized set of 257 pictures in Cuban Spanish speaking children

By Piñeiro Armando   Manzano Mayra   Reigosa Vivian  

Cognitiva, Vol. 11, Iss. 2, 1999-09 ,pp. : 215-242

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Estudio de la familiaridad de un conjunto de figuras en niños Study of picture's familiarity in children

By Piñeiro Armando   Reigosa Vivian   Manzano Myra   Ogando Rosa María  

Estudios de Psicología, Vol. 20, Iss. 2-3, 1999-10 ,pp. : 73-86

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Perspectiva referencial y acciones instruccionales. Un estudio en educación de adultos Referential perspective and instructional actions. A study in adult education

By Santamaría Andrés  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 3, 2002-09 ,pp. : 259-275

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Adquisición de la fluidez en la lectura de palabras en una muestra de niños españoles: un estudio longitudinal Reading fluency acquisition in a sample of Spanish children: A longitudinal study

By Castejón Luis   González-Pumariega Soledad   Cuetos Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Iss. 1, 2011-02 ,pp. : 19-30

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El desarrollo de la motivación en el contexto escolar: un estudio a través del habla privada The development of motivation in school contexts: A study through private speech

By Montero Ignacio   de Dios Mª José   Huertas Juan Antonio  

Estudios de Psicología, Vol. 22, Iss. 3, 2001-12 ,pp. : 305-318

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