Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-1553|37|8|120-128
ISSN： 1003-1553
Source： 电化教育研究, Vol.37, Iss.8, 2016-01, pp. : 120-128
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
新技术环境下图书馆转型趋势研究——《2016年美国图书馆状态报告》解读及启示
现代情报, Vol. 37, Iss. 10, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
培养计算思维,发展STEM教育——2016美国《K-12计算机科学框架》解读及启示
中国电化教育, Vol. volume, Iss. 5, 2017-01 ,pp. :
新技术推动下的学习愿景和作用——2017《美国国家教育技术计划》及启示
远程教育杂志, Vol. 35, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
高等理科教育, Vol. volume, Iss. 2, 2017-01 ,pp. :
文教资料, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :