Les pratiques littéraciées bidisciplinaires lettres-histoire dans le secondaire : vers la construction d'une culture humaniste moins différenciatrice pour les élèves de milieu populaire ?

Publisher： Edp Sciences

E-ISSN： 2261-2424|16|issue|02009-02009

ISSN： 2261-2424

Source： SHS Web of Conferences, Vol.16, Iss.issue, 2015-03, pp. : 02009-02009

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