La interacción de las actividades orales y escritas en la enseñanza de la argumentación Interaction of oral and written activities in teaching argumentation

By Dolz Joaquim  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 6, Iss. 3, 1994-09 ,pp. : 17-27

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Formato clase y regulación de la actividad conjunta profesor-alumno

By Gómez Teresa Mauri E Isabel  

Cultura y Educación, Vol. 9, Iss. 4, 1997-12 ,pp. : 49-61

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Teacher-pupils interaction and text comprehension: What is done and what could be done Interacción profesor/alumnos y comprensión de textos. Qué se hace y qué se puede hacer

By Sárez Emilio   Rosales Javier   Suárez Santos  

Cultura y Educación, Vol. 11, Iss. 2-3, 1999-09 ,pp. : 71-89

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Análisis de la práctica educativa del profesorado de música y su relación con la motivacion del alumnado Analysis of the educational practice of music teachers and their relationship with student motivation

By Madariaga José-María   Arriaga Cristina  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 3, 2011-10 ,pp. : 463-476

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La práctica educativa. Una revisión a partir del estudio de la interacción profesor-alumnos en el aula Teaching practice: A review based on teacher-students classroom interactions

By Sánchez Emilio   Rosales Javier  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 2, 2005-06 ,pp. : 147-173

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