Rendimiento académico y enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil y Primaria: un estudio longitudinal Academic achievement and teaching-learning to read and write in Preschool and Primary Education: A longitudinal study

By González Mª José   Delgado Myriam  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 3, 2009-09 ,pp. : 265-276

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Enseñar y aprender en la escuela. Ecos de un debate constructivista Teaching and learning at school. Echos from a constructivist debate

By Rodrigo María José   Arnay José  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 20, Iss. 3, 1997-09 ,pp. : 47-88

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La notación y el razonamiento con números y nombres en el período preescolar y en la escuela primaria Number and word notation and reasoning in the preschool and primary school period

By Pontecorvo Clotilde  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 2, 1996-05 ,pp. : 3-24

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Piano students' conceptions of learning, teaching, assessment, and evaluation Concepciones de estudiantes de piano sobre el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación

By Bautista Alfredo   Pérez-Echeverría M. Puy   Pozo Juan I.   Brizuela Bárbara M.  

Estudios de Psicología, Vol. 33, Iss. 1, 2012-03 ,pp. : 79-104

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Un perfil psicosocial de adolescentes agresores y víctimas en la escuela: análisis de las diferencias de género A psychosocial profile of adolescent aggressors and school victims: Analysis of gender differences

By Povedano Amapola   Estévez Estefanía   Martínez Belén   Monreal María-Carmen  

Revista de Psicología Social, Vol. 27, Iss. 2, 2012-05 ,pp. : 169-182

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