Concepciones tempranas acerca del lenguaje escrito en prelectores Prereaders' early conceptions about written language

By Ortiz Mª del Rosario   Jiménez Juan E.  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 24, Iss. 2, 2001-05 ,pp. : 215-231

Fundación Infancia y Aprendizaje

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En busca del constructivismo perdido: concepciones implícitas sobre el aprendizaje In search of lost constructivism. Implicit conceptions on learning

By Echeverría Mª Puy Pérez   Mateos Mar   Pozo Juan Ignacio   Scheuer Nora  

Estudios de Psicología, Vol. 22, Iss. 2, 2001-10 ,pp. : 155-173

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Concepciones del texto e intersubjetividad en cuentacuentos infantiles Text conceptions and intersubjectivity in children's storytellers

By Morgade Marta   Poveda David  

Estudios de Psicología, Vol. 30, Iss. 2, 2009-06 ,pp. : 261-280

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Concepciones del alumnado de secundaria y universidad sobre la escritura académica Secondary and university students' conceptions about academic writing

By Villalón Ruth   Mateos Mar  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 2, 2009-05 ,pp. : 219-232

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Concepciones del profesorado de matemáticas acerca de las funciones de la evaluación del aprendizaje en la educación obligatoria Mathematics teachers' conceptions about the functions of assessment in compulsory education

By Coll César   Remesal Ana  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 3, 2009-09 ,pp. : 391-404

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