Cultura y Educación

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

Founded in： 1989

Total resources： 66

E-ISSN： 1578-4118

ISSN： 1578-4118

Subject： G4 Education

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Cultura y Educación

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Transformar conflictos en educación física en primaria a través del juego. Aplicación del índice de conflictividad Transforming conflicts in primary school physical education through games: Application of the conflictivity index

By Sáez de Ocáriz Unai,Lavega Pere in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 549-560

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Cuestiones metodológicas en torno a la investigación de las respuestas lectoras a álbumes ilustrados Methodological questions regarding research on reading answers to illustrated albums

By Margallo Ana M. in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 467-478

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Desarrollo y validación de un cuestionario para analizar la percepción de comportamientos positivos en las clases de educación física Development and validation of a questionnaire to examine perception of positive behaviours in physical education classes

By Sánchez-Oliva David,Sánchez-Miguel Pedro-Antonio,Leo Francisco-Miguel,Amado Diana,García-Calvo Tomás in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 495-507

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Effects of three instructional approaches in adolescents' physical self-concept Efectos de tres propuestas de enseñanza en el autoconcepto físico de los adolescentes

By Fernández-Río Javier,Méndez-Giménez Antonio,Méndez-Alonso David in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 509-521

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

La entrevista en la investigación cualitativa sobre la didáctica de la lengua Interview in qualitative research on didactics of language

By Guasch Oriol,Ribas Teresa in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 483-488

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Presentación del monográfico. Análisis de diálogos para el aprendizaje de la lengua y la literatura. Reflexiones metodológicas Presentations of the Special Issue. Analyses of dialogues for learning language and literature: Methodological reflexions

By Palou Juli,Guasch Oriol in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 421-427

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Análisis de interacciones verbales en la formación de los docentes de lenguas Verbal interaction analyses in language teachers' training

By Fons Montserrat in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 453-465

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria: una posible explicación para el nivel de competencia de los alumnos Analyzing educational practice in Spanish Primary Education mathematics classes: A tentative explanation for students' mathematical ability

By Vicente Santiago,Rosales Javier,Chamoso José M.,Múñez David in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 535-548

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Cambios en el equipo editorial. Más Cultura y Educación Changes in editorial board: More Cultura y Educación

By Castelló Montserrat,Tolchisnky Liliana in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 419-420

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Investigar la interacción en las clases de lenguas Research on interaction in language classrooms

By Cambra Margarida in (2013)

Cultura y Educación , Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 , pp. 429-439

Fundación Infancia y Aprendizaje

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