Los sentidos construidos por el docente sobre su práctica en la educacion ciudadana. El empoderamiento en la escuela secundaria Teacher constructed sense in citizenship education: Empowerment in secondary schools

Author： Olmos Andrea   Carrillo Antonio   Martínez Rosa M.   Gaytán Martha  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4118

Source： Cultura y Educación, Vol.23, Iss.4, 2011-12, pp. : 559-574

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Abstract

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