Desarrollo del reconocimiento de palabras en lectores normales y retrasados en función de diferentes variables lingüísticas Development of word recognition in normal and delayed readers as a function of different linguistic variables

By Defior Sylvia   Justicia Fernando   Martos Francisco  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 21, Iss. 3, 1998-09 ,pp. : 59-74

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Falsas memorias en el recuerdo y reconocimiento de palabras False memories in the recall and recognition of words

By García-Bajos Elvira   Migueles Malen  

Estudios de Psicología, Vol. 18, Iss. 2, 1997-10 ,pp. : 3-13

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Los procesos de reconocimiento de palabras en la lectura tactil del Braille Word recognition processes in tactual Braille reading

By Simón Cecilia   Ochaíta Esperanza   Antonio Huertas Juan  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 4, 1996-11 ,pp. : 49-58

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Variables predictoras de la lectura y la escritura en castellano Predictors of reading and writing in Spanish

By Suárez-Coalla Paz   García-de-Castro Marta   Cuetos Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 1, 2013-02 ,pp. : 77-89

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Variables estructurales en el recuerdo de palabras concretas y abstractas Structural variables in recalling concrete and abstract word

By Bajo María Teresa   Cañas José Juan   Navarro Raquel   Padilla Francisca   Del Carman Puerta María  

Cognitiva, Vol. 6, Iss. 1, 1994-03 ,pp. : 93-105

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